大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于2019年高考作文范文的问题,于是小编就整理了2个相关介绍2019年高考作文范文的解答,让我们一起看看吧。
江苏2019高考作文"物各有性,水至淡,盐得味",如何审题立意?
今年江苏卷语文高考作文题目,还是像往常一样,一如既往的抽象。
这样类型的题目,很多考生都有内容可写,但是要想写好,不是那么容易的。
我今天把作文题目,拿给贵州一名同学,我想了解一下,他是如何看待我们江苏卷的。当他看完题目之后,他只告诉我:“我一看到这个,还真不知道有什么可写的。”我没有多说什么,我让他再看一下,等了半天他还是摇摇头。
以下是江苏省今年高考作文题。
我安徽的一位同学也要看这个题目,看完题以后,他说:“这种有什么难写的?不就是人生五彩缤纷吗?”还有人说可以把题目定成《百味人生》。
其实我觉得,如果要让一个18岁的孩子谈论百味人生,谈论辛酸苦辣,文章一定没有说服力、没有质感。谈人生、谈大道理肯定会落入俗套,出题人的目的就是让普通人很普通 让厉害的人脱颖而出。
当然每个人有不同的看法,《百味人生》也不是不能写,如果语文功底还可以,也体察过生活的艰辛,我相信还是可以写出一点东西的。
我们是不是可以把它理解成,每个人都有不同的个性和能力,如果让相同个性的人、相同能力的人聚在一起,那么他们所汇集的力量,都是相同的。
这就好像在一个地方开一家电***,结果大家发现很赚钱,所有人都跑来开电***,他们擅长的都是播放电影,这样发挥不出这个风水宝地的作用,相交于同一个地方开不同的店铺来说,前者就单一落后了。
这句话可以理解为,只有把不同能力的人、不同个性的人融合到一起,才可以发挥更大的作用。
如果一台机器,只有相同的零件,那么它的功能是很稀少的。机器有各种各样的配件,以及功能作用,那么这台机器是高效能的。
我可怜江苏的考生。
这种题目,就算给作协***一个半小时,恐怕也写不出什么好的作文,遑论一个还未入世的高中生。
物各有性。
出卷者个个自视甚高,如果不把考生考倒,不让考生个个牢记终生,就体现不出他们的水准。所以怎么刁钻怎么来,不弯绕成个***花,就不是出卷人。
反观学生,从小就在学校的封闭环境中一心只读圣贤书,充耳不闻窗外事。填鸭教育,题海轰炸,个个成了解题高手。实则成材率极低,简直误人子弟。
出卷人背后是教育的主政者,明明在打着育人的幌子干着愚民的勾当,不是真正的为国为民培养人才,而是训化一群低水平的追随者,缺乏思考能力的应声虫。
却到了高考的时候,百般刁难,千般刁钻,一副为国征才的道貌岸然。
盐水混合的给果,淡水被盐污染成了盐水。
所以,我可怜考生,特别可怜江苏的考生。
物各有性万千种,人各有志众生相~
世界之所以如此纷繁多彩皆因各有其不同,水至淡,渴饮便甘之如饴;盐得味,多尝当会齁得慌啦~
芸芸考生在此小聚两日,几个月后便要各奔东西,考上考不上早已成定数,切不可心存执念轻视生死~
人生道路千万条,总有人踽踽独行,不用刻意活成别人的样子,人生最重要的是认清自己,站在对的位置才会成为最美的风景~
我觉得作文考察的应该是学生们在很短时间内,围绕某个主题,调动各种素材,完成自己观点的能力。而不是费劲揣摩领导意图的过程。如果哪位领导像江苏命题者这样说话,肯定会有人反问:你在说什尼?能不能好好说话?
从该作文题目审题来分析:往小了看是要写“人与人、人与自然、人与社会的共存才能让人们的生活丰富多彩,共存共生才能共同进步,人类文明才能向前迈进”,往大了看,是要体现“国与国之间的科技、经济、文化、***等的相互交融、相互弥补才能让世界更加繁荣。”没有一个人能脱离于群体而活下去,也没有一个国家能够超脱于世界之外而富强。我们国家的“改革开放”充分体现了该作文题目的主旨,当今中国的“一带一路”发展策略更是将“共存共生”之道传向世界……
物各有性,这里的性是指“属性”、“理性”,是指的“道”,千万不要理解成为“性情”、“性格”了…
初二学生语文不好,利用暑***读什么书可以提高语文成绩?
利用暑***阅读对语文学习有很大帮助,但提高分数不能仅限于这一个方法。
初二***期语文提升攻略
一、找准成绩差的原因
初中语文新版部编版教材非常注重阅读积累,名著由每期必读篇目和自选篇目构成,初中三年至少需要阅读四十部中外名著。
"得语文者得天下"已是共识,而阅读则是语文的基础,唯有夯实阅读,才可厚积薄发。
三、暑期阅读提分攻略
我觉得有些人提问要用点心,一句语文不好,各种细节也没有,到底哪种程度的不好,具体多少分,是字词句有问题,还是阅读,或者是作文有问题?叫我们如何做答?
所以只能泛泛而谈,希望对同样有这方面困扰的家长,学生有帮助
1、首先要喜欢读书,如果小孩喜欢读书,那就买一些大部头的书,一些经典名著来看,不要买什么青少版,什么节选版的,看完了最好写写读后感,写不了写写故事梗概也行。
2、如果不是很喜欢读书,估计大部头的书很难看进去,可以买些有趣的书,杂志来看,比如读者,读者文摘,青年文摘一类的,10多年前我上高中经常看,不知道现在还有没有。
3、读一些古文的书,提高古文阅读能力。比如史记,东周列国志,古文观止一类的,高考古文比重还有点大,答案相对现代文来说比较确定。
4、背诗,背课本上的文言文,初中语文还有很大部分的课本内容,课本都不熟,怎么能考好。
希望有所帮助
到此,以上就是小编对于2019年高考作文范文的问题就介绍到这了,希望介绍关于2019年高考作文范文的2点解答对大家有用。